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我们学习电影,电影的故事思路,编剧意图,导演拍摄调度,“鉴赏分析其实就是跟拉锯一样——一格一格地反复看、反复倒带(盘),同时分析记录下你所看的、所总结的。一帧一帧地看电影,深度解读电影。然后把每个镜头的内容、场面调度、运镜方式、景别、剪辑、声音、画面、节奏、表演、机位等都纪录下来,最后总结出来。
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我们学习电影,电影的故事思路,编剧意图,导演拍摄调度,“鉴赏分析其实就是跟拉锯一样——一格一格地反复看、反复倒带(盘),同时分析纪录下你所看的、所总结的。一格一格地看电影,深度解读电影。然后把每个镜头的内容、场面调度、运镜方式、景别、剪辑、声音、画面、节奏、表演、机位等都纪录下来,最后总结出来。
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我们学习电影,电影的故事思路,编剧意图,导演拍摄调度,鉴赏分析其实就是跟拉锯一样——一格一格地反复看、反复倒带(盘),同时分析纪录下你所看的、所总结的。一格一格地看电影,深度解读电影。然后把每个镜头的内容、场面调度、运镜方式、景别、剪辑、声音、画面、节奏、表演、机位等都纪录下来,最后总结出来。
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我们学习电影,电影的故事思路,编剧意图,导演拍摄调度,“鉴赏分析其实就是跟拉锯一样——一格一格地反复看、反复倒带(盘),同时分析纪录下你所看的、所总结的。一格一格地看电影,深度解读电影。然后把每个镜头的内容、场面调度、运镜方式、景别、剪辑、声音、画面、节奏、表演、机位等都纪录下来,最后总结出来。
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1912年,泰坦尼克号沉船后,幸存者被救至纽约港口,受到英雄般的礼遇。然而,有六名中国幸存者却因为当时美国施行的《排华法案》,在24小时之内被驱逐出境,就此消失于历史的尘埃中。他们的逃生经历遭到当时西
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1912年,泰坦尼克号沉船后,幸存者被救至纽约港口,受到英雄般的礼遇。然而,有六名中国幸存者却因为当时美国施行的《排华法案》,在24小时之内被驱逐出境,就此消失于历史的尘埃中。他们的逃生经历遭到当时西
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第1集
第1集